Filmeducatie (Basisschool)
Onze schoolvoorstellingen zorgen ervoor dat leerlingen kritische kijkers worden.
Film laat kinderen andere onbekende werelden zien, opent hun ogen voor andere culturen en meningen.
Tijdens schooltijd stellen wij onze filmzalen beschikbaar voor schoolvoorstellingen. Een filmprogramma kan op verschillende manieren ingepast worden in het curriculum. We kunnen bijvoorbeeld aansluiten bij een vak, thema of projectweek op school. Onze specialisten adviseren graag welke film geschikt is voor jouw groep. Heb je zelf al een film in gedachten? Dat kan natuurlijk ook!
Filmdocenten
De schoolvoorstellingen worden ingeleid door onze filmdetectives, zodat leerlingen gerichter gaan kijken. Na de film is er een nagesprek met de zaal. Het doel is dat leerlingen kritische kijkers worden en reflecteren op de film. Informeer naar de mogelijkheden.
| Voor wie | Groep 1 t/m 8 |
| Wanneer | Hele schooljaar mogelijk, boek minimaal 2 weken van te voren |
| Waar | In Service Bioscoop Smoky |
| Duur | Speelduur film + 15 minuten inleiding en nagesprek |
| Kosten | € 5,00 per leerling met een minimum bedrag van €200,00. |
| Leerdoelen | Filmeducatie, kritisch kijken, reflecteren |
Filmtips
Elk seizoen tippen de Smoky Filmdocenten een aantal onderwijstitels. Zie hier onder een paar voorbeelden:
En daarnaast dus de mogelijkheid om een programma op verzoek samen te stellen.
PO groep 1-2: Filmavonturen
1 uur met filmgesprek. 6 korte films
Filmavonturiers opgelet! Ogen open en oren gespitst? We gaan op ontdekkingstocht in de wereld van film. Leerlingen kijken verschillende korte films en leren welke zintuigen je als filmavonturier gebruikt. Ga je mee op reis?
In dit zaalprogramma kijken leerlingen naar een compilatie van diverse soorten korte films, oud en nieuw, waarbij jonge leerlingen kennismaken met het filmtheater of bioscoop, de diversiteit van film en de kracht van beeldtaal.
Waar is Ko?
Cas krijgt een konijn cadeau op zijn verjaardag. Maar de volgende dag is Ko uit zijn hok verdwenen. En tja, wat doe je dan? Dan ga je ’m achterna! Bij zijn zoektocht ontmoet hij Mol, en vindt hij elke keer als hij bovengronds komt een nieuwe verrassing. Zou hij zijn nieuwe vriendje weer vinden?
PO groep 3-4: Een heleboel gevoel
1 uur met filmgesprek. 6 korte films
Film maakt indruk. Maar hoe kan het dat je een film grappig, verdrietig, verwarrend, stom of mooi vindt? Op welke manieren kan je als filmmaker trucjes toepassen die het gevoel van de kijker stuurt? In dit programma kijken leerlingen naar een compilatie van verschillende soorten films die boordevol gevoel zitten. Voel je mee?
Leerlingen leren hoe emotie in film wordt overgebracht (door het verhaal, maar ook door muziek, geluiden, kleurgebruik, gezichtsuitdrukkingen en lichaamshoudingen) en gaan na wat films met hun eigen gevoelens doen. Door woorden en betekenis te geven aan die gevoelens, wordt de kracht van film voelbaar én zichtbaar.
Catastrophe
In een klein, stoffig huisje aan de Amsterdamse grachten, kijkt rode kater Rodney verlekkerd naar een schijnbaar onschuldig parkietje. Maar voordat Rodney iets kan doen, grijpt Nel - de vrouw des huizes - hem hardhandig bij zijn staart en geeft hem de allerlaatste waarschuwing: Als hij nog 1 keer naar ‘haar kleine meisje’ loert, zal met hem hetzelfde gebeuren als met ‘die kat op de vloer’, doelend op een stoffig, oud tijgervloerkleed. Wanneer Nel het huis verlaat, verandert een gevoel van opluchting direct naar hete paniek wanneer het vogeltje dood neervalt. Rodney, zich volledig bewust van wat er met hem gaat gebeuren als Nel het beestje zo aantreft, gaat er alles aan doen om het vogeltje weer tot leven te brengen. Vanaf hier escaleert eigenlijk zo’n beetje alles.
Eén ding is zeker: liefde overwint alles. Trefwoorden dieren, liefde, humor
PO groep 5-6: Filmtastisch!
1 uur met filmgesprek. 3 korte films
Ontdek de kracht van verbeelding aan de hand van korte fantasievolle films. Observeer, leer en bediscussieer hoe filmmakers gekke, spannende of merkwaardige ideeën vormgeven in een filmverhaal, en doe een beroep op je eigen fantasie...die is groter dan je denkt!
In dit zaalprogramma kijken leerlingen naar een compilatie van korte fantasievolle films waarbij de verbeeldingskracht van de filmmaker centraal staat. Per film wordt een element van de film uitgelicht waarin de verbeeldingskracht terugkomt. Ook wordt een beroep gedaan op de verbeeldingskracht van de kijker.
Otto
Een vrouw die geen kinderen kan krijgen steelt het imaginaire vriendje van een klein meisje en houdt dit geheim voor haar man. Terwijl de vrouw van het leven geniet met haar imaginaire kindje, wordt de kloof tussen haar en haar man steeds groter. Wanneer het kleine meisje haar vriendje komt terug eisen, is het de kracht van de verbeelding die iedereen weer samen brengt.
Trefwoorden
familie, verlies, vriendschap
PO 6-7-8: Reis om de wereld
Programma
Met dit scholenprogramma gaan de klassen op reis in het filmtheater. Leerlingen worden aan de hand van de films en het lesmateriaal meegenomen van nu naar toen, en van hier naar ver weg. Het programma is geschikt voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs en sluit aan bij de onderwijsthema’s kunst en cultuur, avontuur, (film)geschiedenis, tijd en natuurlijk reizen.
EYE Educatie heeft bij dit compilatieprogramma lesmateriaal ontwikkeld dat je de leerkrachten vrij aan kunt bieden. Het geheel sluit aan bij de leerdoelen van de vakgebieden Kunstzinnige oriëntatie, Talen en Oriëntatie op jezelf en de wereld. De films in het programma zijn zeer divers en bestaan uit zowel live-action als animatiefilms.
Fata Morgana
In de snikhete woestijn vecht Eduardo, een dorstige limonadeverkoper, tegen zijn drang om het laatste flesje limonade zelf op te drinken. Wanneer een uitgedroogde klant bij zijn kraam arriveert, verzint Eduardo een duivelse list.
Trefwoorden
humor, landschap, natuur, water